استشارة تربوية

[عائشة]

[b][color="blue"][بسم الله الرحمن الرحيم
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله
أما بعد::
أرجو من أحد المتخصصين أن يفيدنا بشأن هذه الاستشارة::
لقد عرفت أن الطلبة يصابون بقلق في امتحانات الرياضيات ، وهذا القلق يؤثر على الذاكرة العاملة في الدماغ والتي هي مسئولة عن العمليات الحسابية،فتتدنى بذلك نتائج جزء من الطلبة في امتحانات الرياضيات ، وهذه النتائج توصلت إليها دراسة علمية تم إجراؤها بجامعة " هارفارد " ، أرجو إفادتنا بكيفية مساعدة طلبتنا للتخلص من هذا القلق؟ مع العلم أنني لا أستخدم طرق التخويف من الامتحان مثل : ادرسوا جيدا فإن الامتحان صعب ، أو شئ من هذه العبارات ، ، علما أن هذا القلق لا يصيب جميع الطالبات بل جزء منهن فقط .
وجزاكم الله عنا ألف خير....

[عمر الليبي]

انا سأتكلم بصفة عامة وليس الرياضيات فقط
أصبحت كلمة اختبار كلمة سيئة السمعة أليمة الوقع، ومرادفاً لكل أنواع التوتر والاضطراب، ولقد وصلت هذه المعاني المقلقة المرتبطة بهذه الكلمة إلى حد صرف الانتباه عن قيمتها الحقيقية وأهميتها بالنسبة لتلاميذ المدارس، فالامتحان- أو الاختبار بتعبير أفضل- له دور مهم وحيوي في العملية التعليمية حيث يقيس مدى القدرة على تحقيق الأهداف التعليمية والسلوكية.
وخبرات الاختبارات الأولى التي يمر بها التلاميذ في المدارس تحدد كيفية التعامل مع المواقف المستقبلية الشبيهة والمتعلقة بجوانب وأدوار أخرى في حياتنا مثل: اختبار الحصول على رخصة قيادة السيارة، أو التمارين التي تسبق خوض المباريات الرياضية، أو اختبارات التقدم لشغل وظيفة شاغرة...إلخ.
وتنمية مهارات الطفل وقدراته على اجتياز الاختبارات بثبات وعدم الرهبة منها مهمة واجبة، ويستطيع الوالدان مساعدة أطفالهم على ذلك من خلال عدد من الإرشادات والتقنيات البسيطة أعدها المكتب التعليمي للبحث والتطوير بالولايات المتحدة الأمريكية.
جنب طفلك قلق الاختبار

إنه لشيء جيد أن يبدو الطفل مهتماً بالاختبار، ولكن الشيء السيئ هو أن يصل الأمر إلى حالة من القلق والرعب الزائدين بشأن الأداء الجيد في الاختبار قد تصل بالطفل إلى نتائج عكسية.
إن التلميذ الذي يعاني من قلق الامتحان ويصل استسلامه إلى حالة الرهبة والذعر هو دائماً من النوعية المتشددة في نقد ذاتها، وبدلاً من الشعور بالتحدي من خلال الامتحان، والتطلع للمستقبل بعد النجاح يصبح أمثال هذا التلميذ خائفين من الرسوب، مما يصيبهم بالشك وعدم الثقة في الجهد الذي بذلوه أو في قدرتهم الذاتية.
ورغم جهدهم هذا فإنهم يكونون غير مؤهلين لموضوع الاختبار، ودور الآباء تجاه أطفالهم للتغلب على حالة القلق والخوف هو مساعدتهم من خلال دعوتهم للاسترخاء والتفكير في شيء آخر، مستفيدين في ذلك من الإجازات أو الفراغ بين أيام الدراسة، ومساعدتهم على فهم المعلومات التي حصلوها في المدرسة من خلال ربط ما تعلموه بالواقع العملي القريب لعالمهم
حذر حشو الرأس ليلة الاختبار

إن حشو الرأس ليلة الاختبار يزيد حالة القلق عند الطفل عكس ما يعتقده البعض، وعلى الوالدين أن يهيئوا للطفل ليلة الاختبار وقتاً هادئاً، فالراحة والتمارين الرياضية والأكل الجيد شيء مهم جداً لتهيئة الطفل للاختبار، أخبر طفلك أن يقرأ تعليمات ورقة الأسئلة جيداً، وإذا لم يفهمها عليه أن يطلب من المدرس توضيحها.
انصح طفلك أن يمرر نظره ليطالع بسرعة الاختبار كاملاً لكي يرى أنواع الأسئلة التي تتضمنها ورقة الأسئلة "اختبارات- حقائق- توصيلات- فقرات قراءة" وأن يبدأ بإجابة السؤال الذي يعرف إجابته مؤجلا السؤال الذي لا يعرفه حتى لا يخسر الوقت ويضيعه منزعجاً، وأن عليه في هذه الحالة أن يضع علامة على هذا السؤال ليميزه ويعود إليه بعد أن يفرغ من إجابة بقية الأسئلة.

[عائشة]

بسم الله
الى الأخ الفاضل عمر:أشكرك على ردك على هذه الاستشارة،وجزاك الله ألف خير....

[عمر الليبي]

العفو اااااا